Целью дисциплины является
изучение
систем и установок искусственного климата.
Задачами дисциплины
являются
- познакомить обучающихся с
процессами и теплотехнологическими схемами обработки воздуха в системах
обеспечения микроклимата зданий;
- дать информацию о
технологических установках и оборудовании, применяемом в системах обеспечения
микроклимата зданий;
- научить принимать и
обосновывать конкретные технические решения при проектировании систем
обеспечения микроклимата.
|
1.
|
Предмет и задачи
создания искусственного климата.
|
|
2.
|
Нормативные
требования к искусственному климату зданий
|
|
3.
|
Теоретические
основы обработки воздуха водой в аппаратах контактного типа
|
|
4.
|
Технологии
и оборудование для осушки воздуха
|
|
5.
|
Технологии
и оборудование для увлажнения воздуха
|
|
6.
|
Конденсационные
теплоутизаторы в системах обеспечения микроклимата
|
|
7.
|
Холодоснабжение
систем искусственного климата
|
|
8.
|
Аэродинамический
расчет вентиляционных систем
|
|
9.
|
Системы
воздушного отопления
|
|
10.
|
Панельно-лучистое
отопление
|
РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения
учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты
образования:
Знать:
- основные источники
научно-технической информации по материалам в области обеспечения микроклимата
зданий (ОК-7, ПК-6); ·
- классификацию и области
применения систем обеспечения микроклимата зданий и сооружений; нормативные,
технические, экономические, энергосберегающие и экологические основы
проектирования систем обеспечения микроклимата зданий, балансовые соотношения
для анализа энергопотребления климатическими системами (ПК2, ПК-4, ПК-6); ·
- передовые методы управления
производством, передачи и потребления энергии, а также применяемое оборудование
систем обеспечения микроклимата (ОК-1, ОК-4, ПК-6, ПК-17, ПК-24);
Уметь:
- воспринимать, использовать,
обобщать, анализировать научно-техническую и справочную информацию в области
обеспечения микроклимата зданий, изучать отечественный и зарубежный опыт по
тематике исследования, ставить цели и выбирать пути их достижения, выполнять
необходимые расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в
соответствии с принятыми в организации стандартами (ОК-1, ОК-12, ПК-6);
- использовать и анализировать
накопленный опыт в условиях развития науки и техники, приобретать новые знания,
использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6, ПК-1)
Владеть:
- терминологией и проблематикой в области
обеспечения микроклимата зданий (ОК-2, ПК-2);
- навыками дискуссии по профессиональной
тематике (ОК-1, ОК-3);
- основными методами, способами и средствами
получения, хранения, переработки информации, использовать компьютер как
средство работы с информацией (ОК-11);
- навыками составления и анализа
энергетических балансов аппаратов, технологических установок, зданий и
сооружений, промышленных предприятий и коммунальных потребителей (ОК-1, ПК-8,
ПК-10);
- навыками проектирования систем отопления,
вентиляции и кондиционирования воздуха (ПК-12);
- методами оценки потенциала
энергосбережения и экологических преимуществ на предприятиях энергетики,
промышленности, ЖКХ (ПК-4, ПК-17).
Литература:
основная литература:
1. Отопление и вентиляция. Учебник для
вузов. Ч.2. Вентиляция. Под ред. В.Н. Богословского. М.: Стройиздат, 1976. -439.
2. Основы проектирования установок
кондиционирования воздуха. Голубков Б.Н., Головков М.В. / под. Ред Калинина Н.В..-
М.: МЭИ, 1982.-68 с.
3. Яковлев И.В. Системы обеспечения
микроклимата здании: учебное пособие по курсу «Промышленные и бытовые установки
искусственного климата», М.: - Изд. дом МЭИ, 2012, 72. с.
4. Гаряев А.Б., Яковлев И.В. Утилизация
теплоты вторичных энергетических ресурсов в конденсационных теплообменниках. Учебное
пособие. – М.: Издательский дом МЭИ, 2009, 120 с
5. Свистунов В.М., Пушняков Н.К.
Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха объектов агропромышленного
комплекса и жилищно - коммунального хозяйства: учебник для вузов .- СПб:
Политехника, 2001.-423 с.
6. Ефимов А.Л., Косенков В.И., Яковлев
И.В. Системы кондиционирования воздуха: учебное пособие / Под ред. Ю.М. Павлова.-
М.: Издательство МЭИ, 2002. -48 с.
7. Архипов Л.И., Косенков В.И., Сынков
И.В. Центральные системы кондиционирования воздуха: учебное
пособие.- М.: Издательство МЭИ, 2005. -80 с.
8. Сасин В.Я., Портнов В.Д. Расчет
Тепломассообменных аппаратов систем искусственного климата /Учебное пособие по
курсу «Промышленные и бытовые установки и системы кондиционирования» -
М. Издательство МЭИ, 2008.-56 с.
9. Сасин В.Я. Проектирование теплообменных
аппаратов специальных систем искусственного климата / Учебное пособие
по курсу «Теплообменные аппараты специальных систем искусственного климата»
- М.: Издательский дом МЭИ, 2012. – 68 c.
10. Энергосбережение в теплоэнергетике и
теплотехнологиях: учебник для вузов / О.Л. Данилов, А.Б. Гаряев, И.В. Яковлев и др.
под ред. А.В. Клименко. – М.: Издательский дом МЭИ, 2010. – 420 с.: ил.
дополнительная литература:
1.
Хубаев С.-М.К. Автоматизация систем теплогазоснабжения и вентиляции: учебное пособие/
Изд-во Ассоциации строительных вузов .- М.: 2004.-72 с.
2.
Росляков Е.М. Холодоснабжение. Учебное пособие.- Изд-во Ассоциации строительных
вузов.-М.: 2004.-152 с.
3.
Аверкин А.Г. Примеры и задачи по курсу «Кондиционирование воздуха и холодоснабжение»:
учебное пособие. Изд-во Ассоциации строительных вузов.-М.: 2003.-126
с.
4.
Ананьев В.А., Балуева Л.Н., Гальперин А.Д. и др. Системы вентиляции и кондиционирования
воздуха. Теория и практика. Изд-во ЗАО «Интердиалект». 2005. - 416 с.
Контактная
информация для записи на курс:
Гужов
Сергей Вадимович
+7
965 294-91-11